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Conclusions from the event
The event “Student participation, good governance, and the challenges of higher education”, organised by the STUPS project, aimed to present the project’s results to the global university community. The three-day event in Huelva drew nearly a hundred participants, including dozens who virtually followed the event.
This conference brought together top experts from Europe and Latin America, including public officials, rectors, student leaders, and university management and quality assurance systems.
The hybrid format used, combined with the event’s participatory vocation, allowed for a high level of interaction among the attendees, who were very interested in the project’s results as well as the lines of action that STUPS has opened in the dimensions of government and management; academic and quality; social, cultural, and sports; and inclusion and equality.
Among the main conclusions reached as a result of the contributions of the attendees and panellists, the following insights stand out:
- In Europe, there is still a scarcity of data on the performance of student participation.
- A student body currently lacks the resources needed to understand and, more importantly, fully exercise its rights.
- Greater student participation in all aspects of the European Higher Education Area is required for its advancement.
- The Bologna Process will be incomplete until the student vision is integrated into all university governance and management structures.
- The student movement has played and continues to play an essential role in the consolidation and expansion of human rights..
- Political authorities, academics, and student organisations must all address the situation of participation because university democracy is a shared goal of our societies.
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Conclusiones del evento en Huelva
El evento “Student participation, good governance, and the challenges of higher education“, organizado por STUPS, para presentar a la comunidad universitaria global los resultados alcanzados por el proyecto hasta ese momento, ha reunido en Huelva a casi un centenar de personas, que se suman a las decenas de participantes que han seguido esta actividad de forma virtual.
Este encuentro ha contado con panelistas de primer nivel de Europa y América Latina, entre los que destacan autoridades públicas, rectores y rectoras, líderes estudiantiles y personas expertas en gestión universitaria y sistemas de garantía de calidad.
El formato híbrido empleado, unido a la vocación participativa del evento, ha permitido una interacción muy alta de los asistentes, que han mostrado gran interés por los resultados alcanzados por el proyecto, así como por las líneas de actuación que STUPS a abierto en las dimensiones de gobierno y gestión; académica y de calidad; social, cultural y deportiva; y de inclusión e igualdad.
Entre las principales conclusiones obtenidas de las aportaciones de los asistentes y panelistas se pueden destacar las siguientes apreciaciones:
- La información disponible respecto al desempeño de la participación estudiantil aún sigue siendo muy escasa en Europa.
- El estudiantado europeo no dispone en la actualidad de los recursos necesarios para, en primer lugar, conocer sus derechos y, en segundo lugar, ejercitarlos plenamente.
- El avance del Espacio Europeo de Educación Superior requiere de una mayor participación estudiantil en todas sus vertientes.
- El Proceso de Bolonia quedará incompleto hasta que se incorpore también la visión estudiantil a todos los espacios de gobernanza y gestión universitaria.
- El movimiento estudiantil ha jugado, juega y está llamado a jugar un papel clave en la consolidación y extensión de los derechos humanos.
- La situación de la participación debe ser atendida igualmente por autoridades políticas, académicas y organizaciones estudiantiles, porque la democracia universitaria es un objetivo compartido de nuestras sociedades.